Le
texte
Quelles sont ces permanences sur lesquelles se fonde l’éducation,
notamment dans les institutions catholiques ? Il existe des pratiques,
des valeurs, des convictions, des méthodologies, des théories qui
perdurent. Pour autant, il faut aujourd’hui compter avec une
éducation en mutation avec le numérique, avec les neurosciences
en éducation, avec l’importance grandissante du rôle et de l’implication
de la famille, avec des injonctions nationales, européennes
ou internationales (inclusion, approche par compétences, développement
des valeurs), avec les projets des institutions catholiques,
avec une pédagogie, des praticiens et des chercheurs en perpétuelle
recherche d’innovations.
Cet ouvrage rassemble les contributions de plus de quelque
quarante chercheurs universitaires qui se sont réunis à Angers en
avril 2017 pour échanger leurs réflexions. Il est destiné à l’ensemble
de la communauté éducative qui y trouvera des éléments lui
permettant d’entrevoir et de comprendre les futures perspectives
éducatives.
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